به نقل از «مشرق»

آغاز سال تحصیلی جدید با دو طرح کلان ملی

تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۳۶۴۶۴

تحقق عدالت آموزشی نیازمند توجه بیشتر و نظارت مستمر نظام تعلیم و تربیت بر روی ساخت و بازسازی فضای آموزشی و بازگرداندن بیشتر دانش آموزان جامانده از تحصیل است.

به گزارش مشرق، سال تحصیلی جدید در حالی از امروز برای شانزده میلیون و هفتصد هزار دانش آموز آغاز می‌شود که نظام تعلیم و تربیت با دو طرح کلان ملی به دنبال تحقق عدالت آموزشی است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

عدالت آموزشی یکی از اهداف اصلی نظام تعلیم و تربیت بر اساس دستورالعمل‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.

وزارت آموزش و پرورش با طرح شهید احمدوند همزمان با رصد دقیق تعداد کودکان و نوجوانان در سن آموزش و جاماندگان از تحصیل، به دنبال کاهش تعداد دانش آموزان محروم از تحصیل است.

طرح شهید احمدوند با طراحی و اجرای یک سامانه از سال گذشته آغاز شد و امسال هم قرار است در ادامه سال تحصیلی گذشته، علاوه بر رصد تعداد جاماندگان از تحصیل، به کمک روش‌هایی همچون ارسال بسته‌های کمک آموزشی به مناطق محروم و دانش آموزان نیازمند، میزان پوشش تحصیلی را ارتقا دهد.

طرح شهید احمدوند با قدرت ادامه پیدا خواهد کرد

معصومه نجفی پازوکی معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه طرح احمدوند انشاالله با قدرت ادامه پیدا خواهد کرد گفت: در سال گذشته به این دلیل که تازه سامانه شهید احمدوند طراحی و اجرا شده بود گام اول را محکم برداشتیم که همان شناسایی و رصد میزان پوشش تحصیلی بود و بر همین اساس دلایل ترک تحصیل دانش آموزان برای ما مشخص شد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: برای امسال همزمان با ادامه رصد دانش آموزان جامانده از تحصیل، در حال تولید بسته‌هایی هستیم که متناسب با کودکانی است که از تحصیل جا مانده‌اند. کودکان و نوجوانانی که بیماری صعب العلاج یا مسیر صعب العبور برای رسیدن به مدرسه دارند؛ یا کودک کار یا کودک استثنایی هستند. هر یک از این دسته کودکان باید پوشش آموزش خاص خود را داشته باشند.

نجفی پازوکی با اشاره به اینکه بعد از مرحله پوشش آموزش، مرحله نگهداشت این دانش آموزان است؛ گفت: باید بتوانیم در کنار بازگرداندن کودک محروم به مدرسه، او را در مسیر تعلیم و تربیت هم نگه داریم.

وی با بیان اینکه لازم نیست همه کودکان محروم از تحصیل در فضای مدرسه حضور داشته باشند گفت: ما به بسیاری از این دانش آموزان محروم از تحصیل خودمان مراجعه می‌کنیم؛ بسته‌های آموزشی را برای آنها می‌بریم و یا آموزش مجازی به آنها می‌دهیم. هر یک از این دانش آموزان مسیر خاص خود را دارند تا از تحصیل باز نمانند.

بهسازی و شاداب‌سازی فضای آموزشی با طرح شهید عجمیان

نظام تعلیم و تربیت در کنار توجه به پوشش تحصیلی و محتوای آموزشی، برای بهبود فضای آموزشی هم امسال طرح شهید عجمیان را اجرایی کرد و برای بازسازی، بهسازی و شاداب‌سازی فضای آموزشی از خیران مدرسه ساز، گروه‌های جهادی و نهادهایی همچون بنیاد برکت کمک گرفت.

حمیدرضا خان محمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور که مجری طرح شهید عجمیان است؛ در همین راستا گفت: ۷۰۰ مدرسه به همراه ۱۵ هزار کلاس درس از ابتدای سال ساخته شد به طوری که ۲۰۰ مدرسه در مناطق محروم واقع شده است.

خان محمدی خاطر نشان کرد: به صورت ویژه در طرح شهید عجمیان بیش از ۵۰ هزار کلاس درس بهسازی شده است و تلاش ما این است که تا پایان تابستان تعداد کلاس‌های بهسازی شده به ۱۰۰ هزار کلاس برسد.

اگر چه می‌توان از همین روزهای آغاز سال تحصیلی هم اثرات مثبت دو طرح شهید احمدوند و شهید عجمیان را مشاهده کرد؛ تحقق عدالت آموزشی نیازمند توجه بیشتر و نظارت مستمر نظام تعلیم و تربیت بر روی ساخت و بازسازی فضای آموزشی و بازگرداندن بیشتر دانش آموزان جامانده از تحصیل است. موضوعی که وزارت آموزش و پرورش در تلاش است با تداوم دو طرح فوق در تحقق بیشتر عدالت آموزشی موفق باشد.

منبع: مهر

منبع: مشرق

کلیدواژه: تحلیل روز قیمت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آغاز سال تحصیلی نوسازی مدارس مدارس مدرسه دانش آموزان آموزش و پرورش خودرو قیمت های روز در یک نگاه حوادث سلامت وزارت آموزش و پرورش نظام تعلیم و تربیت طرح شهید عجمیان عدالت آموزشی دانش آموزان فضای آموزشی سال تحصیلی دو طرح

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۳۶۴۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نظام آموزشی اردستان، معاونت آموزشی و پرورشی ندارد

ایسنا/اصفهان فرماندار اردستان گفت: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد.

سید محمدهادی احمدی طباء، امروز(پنجشنبه،۶ اردیبهشت‌ماه) در شورای آموزش و پرورش شهرستان اردستان، اظهار کرد: علیرغم تهاجم‌ فرهنگی و جنگ نرمی که نسل نوجوان و جوان جامعه را مورد هجمه قرار داده است، دانش‌آموزان ما پای دین و دینداری ایستادند که نمونه آن حضور پرشور در آیین‌های ملی و مذهبی است.

وی با اشاره به تاکیدات رهبر انقلاب بر احیا و نگهداری از هویت ملی افزود: بخشی از هویت ملی هویت منطقه‌ای است موضوعی که در شهرستان اردستان دچار مشکل و معضل است و خیلی افرادی که از شهرستان مهاجرات می‌کنند، حتی پسوند خانوادگی خود را تغییر می‌دهند.

به گزارش ایسنا، فرماندار اردستان گفت: یکی از برنامه‌های سالانه آموزش و پرورش باید تکریم و تجلیل از بازنشستگان و فرهنگیان باشد. با توجه به نزدیک شدن به هفته گرامیداشت معلم ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره جوری برنامه‌ریزی کنند که مراسمی در شان و جایگاه مقام معلم باشد.

احمدی‌طباء با انتقاد از وضعیت معاونت‌های آموزش و پرورش اردستان، تصریح کرد: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد. 

لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی در مدارس اردستان

وی بر لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی مدارس شهرستان توسط دانش آموزان تاکید کرد و گفت: ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره برای سال تحصیلی جدید برنامه‌ریزی داشته باشند تا در هر مدرسه شهرستان شرکت تعاونی دانش آموزی را در راستای درآمدزایی برای مدرسه و دانش‌آموزان راه‌اندازی کند.

فرماندار اردستان از شهرداران و اعضای شورای شهر شهرهای اردستان، زواره و مهاباد خواست به‌عنوان نمانیده مردم در امور شهری در مدارس شهرستان و بین دانش‌آموزان حضور پررنگ‌تری داشته باشند و درد دل و پیشنهادات دانش‌آموزان و اقشار فرهنگیان را بشنوند.

آموزش و پرورش نیاز به یک آسیب شناسی تربیتی دارد

همچنین امام جمعه اردستان در این جلسه گفت: به نظر می‌رسد در مجموعه آموزش و پرورش شهرستان اردستان نیاز به یک آسیب شناسی در بخش تربیت باشد زیرا با بررسی‌های انجام شده هر مقدار که دانش آموزان و فرزندان جامعه علمشان زیاد می‌شود از تربیت دینی دور می‌شوند.

حجت‌الاسلام حسن دهشیری با بیان اینکه آموزش و پرورش باید آفت‌های سیستم آموزشی و تربیتی دانش آموزان را شناسایی کند، افزود: هرگاه دانش آموزان به هر نحوی از تربیت دینی دور شوند مشخص می‌شود عملکرد مدرسه و معلم، تربیت جهت دار نبوده است، زیرا هر گاه که علم و آگاهی انسان افزوده می‌شود باید عقیده آن هم کامل‌تر شود.

وی گفت: باید نوع تدریس معلمان و بیانی که در کلاس‌های درس دارند، در طول سال مورد توجه و ارزیابی قرار گیرد و آسیب‌شناسی کرد که چه اتفاقی در مدرسه و کلاس درس می‌افتد که دانش‌آموزان ما بعد چندسال به راه‌های مختلف کشیده می‌شوند.

امام جمعه اردستان با اشاره به هفته بزرگداشت مقام معلم، تصریح کرد: باید تکریم و تجلیل معلمان را به سمتی ببریم که معلم در نگاه دانش آموز ارجمند و در نگاه خانواده بزرگ‌منش باشد آن زمان بهترین بزرگداشت را انجام دادیم، ولی اگر بخواهیم با زور و از روی چشم و هم چشمی برای معلم هدیه‌ای ناچیز تهیه کنیم بیشتر به جایگاه معلم توهین شده است.

انتهای پیام